BIENVENIDOS
Un espacio que colaborara en la información pedagógica para poder ampliar la forma de mostrar todas las actividades escolares, culturales y recreativas que realizamos en nuestra Institución.
Aquí encontrarán programas, actividades, lecturas sugeridas, videos, fotos, salidas didácticas, actos, muestras y todo el material que conformen el cuerpo orgánico y estructural de nuestro colegio
Esperamos poder compartir junto a todos ustedes de este nuevo espacio y que les sea de utilidad.
Aquí encontrarán programas, actividades, lecturas sugeridas, videos, fotos, salidas didácticas, actos, muestras y todo el material que conformen el cuerpo orgánico y estructural de nuestro colegio
Esperamos poder compartir junto a todos ustedes de este nuevo espacio y que les sea de utilidad.
viernes, 27 de septiembre de 2013
Parque de la Memoria - Arte, Política y Memoria
La profesora Ingrid Klug con los alumnos de 4º y 5º año visitaron el Parque de la Memoria el viernes 20 de septiembre con la compañía de la rectora, Silvina Romano.
viernes, 20 de septiembre de 2013
Internet: Contenidos
En informatica vimos el siguiente vídeo
Sinopsis: En la era digital, nuestra relación con el conocimiento se modificó: en Internet encontramos información sobre los temas más diversos. ¿Toda la información a la que accedemos es verdadera? ¿Cómo se maneja la propiedad intelectual en la Red? Luego de ver el vídeo responder:
1 ¿Cual es la nueva cultura que se está generando en la web 2.0? Desarrollar.
2 ¿Cual es el rol del usuario?
3 ¿Como se adquirió el conocimiento a lo largo de la historia?. Mencionar 5 hitos históricos que consideres importantes en una linea del tiempo y complete en el cuadro >>HITOS - CARACTERÍSTICAS.
4 ¿Porque y para qué surgen los buscadores?
5 ¿Como funciona la busqueda en Google?
6 ¿Quienes suben el contenido en Internet y cómo funciona? ¿Cual es la gran revolución?
7 Buscar un video en Youtube que luego fue difundido en diversos medio de comunicación tradicional.
8 ¿Que es un prosumidor?. ¿Porque wikipedia es un ejemplo?
9 “El conocimiento es una cuestión social, se construye en el conocimiento de otros” ¿Qué relación tiene esta frase con Internet?
10 ¿Internet nos vuelve más superficiales? ¿Cuales son los pros y los contras de usar Internet?
Sinopsis: En la era digital, nuestra relación con el conocimiento se modificó: en Internet encontramos información sobre los temas más diversos. ¿Toda la información a la que accedemos es verdadera? ¿Cómo se maneja la propiedad intelectual en la Red? Luego de ver el vídeo responder:
1 ¿Cual es la nueva cultura que se está generando en la web 2.0? Desarrollar.
2 ¿Cual es el rol del usuario?
3 ¿Como se adquirió el conocimiento a lo largo de la historia?. Mencionar 5 hitos históricos que consideres importantes en una linea del tiempo y complete en el cuadro >>HITOS - CARACTERÍSTICAS.
4 ¿Porque y para qué surgen los buscadores?
5 ¿Como funciona la busqueda en Google?
6 ¿Quienes suben el contenido en Internet y cómo funciona? ¿Cual es la gran revolución?
7 Buscar un video en Youtube que luego fue difundido en diversos medio de comunicación tradicional.
8 ¿Que es un prosumidor?. ¿Porque wikipedia es un ejemplo?
9 “El conocimiento es una cuestión social, se construye en el conocimiento de otros” ¿Qué relación tiene esta frase con Internet?
10 ¿Internet nos vuelve más superficiales? ¿Cuales son los pros y los contras de usar Internet?
FECHA DE ENTREGA: 4 de octubre
Modalidad: grupal y online.
viernes, 13 de septiembre de 2013
Imagen digital
Los alumnos de primera año observaron en clase el vídeo "La imagen digital".
El link
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=102867
Sinopsis: La era digital cambió las técnicas de producción de la imagen, sus costos y sus alcances. En la actualidad, la posibilidad de sacar fotos es masiva y las filmadoras digitales cambiaron la manera de hacer cine. Alcances e implicancias de estos avances.
Luego de ver el vídeo responder:
El link
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=102867
Sinopsis: La era digital cambió las técnicas de producción de la imagen, sus costos y sus alcances. En la actualidad, la posibilidad de sacar fotos es masiva y las filmadoras digitales cambiaron la manera de hacer cine. Alcances e implicancias de estos avances.
Luego de ver el vídeo responder:
- ¿Que es la imagen digital?
- ¿Cual es la diferencia de una imagen digital y una imagen analogica?. Definir diferencias y similitudes.
- “La imagen aparece en un contexto social en donde se produce y en donde se interpreta” ¿Que quiere decir esto?
- ¿Que es la cultura de la imagen?
- ¿Como cambio la representación visual de la historia?. Mencionar 5 hitos históricos que consideres importantes en una linea del tiempo y complete en el cuadro >>HITOS - CARACTERÍSTICAS.
- ¿Que relación hay entre una imagen y un pixel?
- Buscar una imagen destacada por algún medio de comunicación (Clarín, La Nación, Noticias).
- ¿Qué problemas se presentan con las imágenes en Internet y redes sociales?
- ¿Existe alguna restricción al usuario para sacar fotos o filmar? desarrollar. ¿Que es la violación del derecho de autor?
- ¿Que es la realidad virtual?
FECHA DE ENTREGA: 27 DE SEPTIEMBRE
viernes, 6 de septiembre de 2013
Prohibido no tocar
Los alumnos de 4to y 5to año visitaron el Centro Cultural Recoleta a cargo de los docentes Rodolfo Lauret ( Física) y Ligia Erba ( Química)
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